重回高考,暑假从10元赚到2亿 第356节

  原本这个学校,还有一位年纪大的老师,在两年前回家途中摔伤,因为年纪大……没多久就去世了。

  庄光明成了唯一的老师、校长。

  可以说,这里没有什么课程安排,上什么课,都是庄光明一个人来完成。

  27岁,跟三四十多岁的大叔一样,头发都开始发白了。

  捐赠学校,不是解决偏远贫困地区教育的根本问题。

  真正的根本问题是:教师!!

  只有学校,没有教师有什么用?

  这点李易当然知道……上一世他就看过类似的新闻,一些希望小学修建起来荒废了,因为没有老师!

  李易自己的慈善基金联合了国家慈善基金,修建学校的同时,也会给所有老师补贴薪资!

  也会组织和联系,愿意去偏远地区教学的老师,给他们足够的补贴。

  当然,也不会让老师一直在那边支教,只是一种支援……一两年,两三年后就能返回,之后评级各方面肯定也会有加成。

  反正这不是李易自己的能搞定!

  是和国家慈善基金、官方部门一起合作的。

  即便如此,依旧面临教师资源不够用的问题。

  “这次过来,就是尝试解决教师资源方面的问题……”

  李易和庄光明闲聊,参观了整个小学。

  教师资源怎么解决?

  人工智能——河图!

  经过不断的研究和优化,河图在教学资源方面针对性优化。

  从古代历史、到现代历史……从语文、数学、英语、生物、化学、自然、思想教育等等。

  从国内到国外!

  从低年级到高年级科目,再到专业论文。

  各种数据信息不断投喂和调教。

  在教学方面,已经有很大成果了。

  不过,这次过来不会直接说:这是人工智能‘河图’!

  而是伪装成一款:教学软件!

第299章 ‘教学软件’,上市市值:224.46亿美刀!

  人工智能授课,听起来就感觉不靠谱。

  其次,人工智能这方面的技术,李易暂时还不想曝光出来,引起太多关注。

  将‘河图’伪装成一款‘教学软件’。

  是个非常不错的想法。

  李易联系了燕大、清大、复大等等高校同学。

  这些同学都是顶尖学霸、学习思路、解题思路等等都十分值得学习。

  此外,还有高校老师、教授。

  更有各高校附中的一些小学、中学、高中的老师。

  录入了各种视频、资源。

  还签下了他们的形象授权!

  ‘河图’将披上一件‘教学软件’的外衣。

  以这些大学生、大学教授、高校附中小学、中学、高中老师的多种形象。

  为同学们上课。

  回答同学们的问题。

  给人的感觉,是一套强大的教学软件中,录入了各种顶尖大学的学生、老师、教授录制的视频资源。

  根据学生提问,识别学生的问题,然后调取这些资源。

  看起来是非常强大!

  实际上更加强大!

  是人工智能——河图,根据同学们的问题,以及课程来回答问题、授课!!

  “这款教学软件,是我们星海科技最新研究成果的应用!”

  “包含了百万图书、数万教学课程,还在不断增加和更新。”

  “录入学生信息,同时还能根据学生各方面表现,进行优化和针对性教学、并调整学习进度……”

  “当然,肯定还是有许多不足的地方。”

  “这方面,就需要像庄老师您这样的任课老师,实际使用和反馈,我们公司再做各方面的优化。”

  “……”

  星海科技这边派遣了技术人员,安置了一套‘教学软件’。

  其实就是一款配置比较高的大屏幕!

  在屏幕下方链接了一颗高清镜头。

  可以拍摄到整个教室的情况。

  大屏幕中,‘河图’会以各老师的形象,以‘远程授课’的方式、或者是‘录像视频’的方式,给学生授课。

  如果是‘远程授课’的方式,通过摄像头,还能和学生互动,向学生提问。

  伪装而成的教学软件中,有许许多多‘老师’的形象。

  ‘河图’可以每天换多个老师的形象,通过‘远程授课’的方式,给学生授课。

  实际上,都是‘河图’。

  “这款教学软件确实很强大,真的能保证,每天都有老师远程给孩子授课?”

  “还有一点……虽然可以找老师,通过远程授课的方式,可每个老师教学思路各方面都不一样。”

  “同一门课程,多个老师授课……教学效果可能并不会太好。”

  庄明光认真感受了这款‘教学软件’,感觉十分不错。

  这里面的老师授课、视频,都比较专业。

  当然,也有一些细小的问题。

  李易也说了,会根据老师反馈做相关的调整。

  甚至在授课中,会根据学生的情况,做一些优化。

  在缺少教师资源的情况下。

  又没有人愿意来这种偏远、贫困的山区教学。

  这个‘教学软件’真的很不错。

  当真是:科技改变生活!

  庄明亮只是年轻人,也知道“互联网+”。

  特别是去年开始,学校修建好,也通了网络过来,能更好了解外界的消息。

  这算是互联网+教育吗?!

  此刻学生放假。

  ‘教学软件’安装好,没有办法真正做个测试。

  只能等开学再做相关的测试。

  接下来,李易带着团队,继续深入黔州其他新修建的阳光学校。

  了解相关的情况。

  带去各种物资的同时,安装‘教学软件’。

  其实,通过人工智能解决教学问题,也有一个弊端……那就是需要网络!!

  需要连接到‘河图’庞大的数据中心。

  没有网络,‘河图’根本不可能那么强大。

  在一些贫困偏远的山区,别说网络了。

  有些地方连电都还没通过去。

  面对这种情况,就是李易很多时候也感觉到无能为力。

  哪怕他的慈善基金,每年在金融市场运作,每年都有收益,投入到慈善公益方面。

  可这种基建设施……不是钱能解决的问题。

  只有国家队才能做到的。

  捐点钱,能把电力设施、网络设施从城市里……拉到偏远的山区?

  根本不可能!

  不过也不用着急。

  李易知道,:来国家会彻底解决这方面的问题。

  基本能将电力各种基础设施,覆盖到有人的地方。

  还有精准扶贫。

  这种国家大政策,比李易这点慈善公益基金强大太多了。

  李易在走访黔州偏远贫困的山区。

  也不仅限于黔州,之后又去西部其他一些贫困、偏远的地方。

  都有李易和官方慈善基金,捐赠的学校、以及各种物资。

  都是缺少教师资源。

  否则,星海科技那边,在人工智能:河图的研究中,不会着重教学方面。

  ……

  外界。

  李易还在西部地区查看公益慈善进展。

  音符短视频已经路演完,正式赴米上市。

  将在纳斯达克敲钟!!

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