“尊敬个毛线，一辩他拿你们当狗溜，整个学校都没有敢让全组二辩的傻x老师！他给你过了？那也不配尊敬！只能说还算个人！”
“妈的，再敢对宋教授不敬，我特么真揍你啊！我告诉你，从今日起，宋教授犹如我再生父母！”
“你抽啥风啊？不是前几天你教我骂宋教授的？怎么好端端又突然认起爹来了？你受啥刺激？”
“宋教授帮我整了封推荐信，我能去拜诺奖得主为师了！！”
“别闹，宋教授估计都不认识你。”
“真的！我们二辩的全被宋教授给安排了，要么去乘黄上班，要么给推荐信！”
“清醒点，别发疯。”
起初几个回宿舍的学生描述二辩奇遇，同学们还完全不信，听上去确实太扯。
但很快，回宿舍的二辩学生越来越多，消息互相印证，快速传开！
整个宿舍楼爆发出一阵接一阵的惊呼！
第966章 大海怪捕捞计划
“月薪五万？卧槽你一毕业拿这么多钱？宋教授是你二舅还是三叔？”
“自己的失败固然难受，同学的成功更是抓心！你是真该死啊！”
“真能上大子刊吗？你这不直接连研究生毕业都稳了？你小子弯道超车是吧！”
“二辩还有这种好事？为啥不让我二辩啊！”
“还有推荐信？我靠你们是托了关系才拿到二辩机会的吧？为啥我们一辩通过的啥也没有啊！”
“叫什么宋教授，这明明是干爹啊！干爹都没这么大能量！”
宋河在二辩现场的神仙操作迅速传开，先是轰动脑院，迅速传到其他学院，炸裂的消息一传十十传百，在全校学生里传的比流感还快。
一时间校园论坛上全是热议声，各学院学子集体吃酸柠檬，数千人嫉妒到眼红，抓耳挠腮地难受。
“脑院就是牛比啊，二辩还有这么好的福利？”
“我们老师为啥什么也不干啊，就祝我们毕业快乐就完事了，人家脑院才是真毕业快乐！”
“坏了，脑院这帮人真起飞了，我当初报志愿到底信了什么邪来生工的？”
“我是真想转专业啊！感觉当宋河的学生，跟当财神爷的学生没区别！”
“为啥脑院不能扩招？校长别逼我跪下求你！”
“估计今年高考来脑院的分数要卷到天际了，清北招生办都得冒汗！”
“今晚羡慕的睡不着了，我真做梦都想去脑院！不敢想象当宋河的学生有多爽！”
……
宿舍。
电脑屏幕上亮着巨大的章鱼图片，密密麻麻的数据罗列在图片下方，赫然是一篇学术论文。
桌上放着一盘煎饺，宋河边吃煎饺边看论文，津津有味十分入迷。
“咚咚！”房间门敲响。
“请进！”宋河头也不抬。
滴一声房门被刷开，漆黑正装的相晓桐进来，显然是刚出席过什么重要场合。
“在看什么？”相晓桐好奇地瞅瞅电脑屏幕，“章鱼论文你不是都看过很多了吗？”
“这篇不一样，关于巨型章鱼的分布推断。”宋河兴致勃勃打开话匣子，“写的非常漂亮，令人耳目一新！”
“怎么个耳目一新法？”相晓桐饶有兴趣地坐下。
“作者没上来就讲章鱼，而是先从大王乌贼入手，大王乌贼你知道吧？”
“最大能长到二十米长的那种超级大家伙？”相晓桐回忆。
“对，二十米长，竖起来五六层楼高，能轻松把小船拖进海里去。但这只是人类目击到的最大个头，深海里有没有更大只的说不准。”宋河扒拉着论文从头讲。
“比利时生物学家海夫尔曼斯，曾经整理了四个世纪内全球的巨型海怪目击报告，排除掉明显骗人的和不清不楚的，仍有一些目击报告高度重合，其中最能确定的就是大王乌贼的存在！”
“这玩意儿极其稀有，很多年来一直没确认真的存在这东西，直到本世纪初陆续拍到一些十几米长的活体和搁浅尸体，才有定论。”
“这篇论文的作者认为，既然大王乌贼的确认花费了很多年，说明人类对于深海的认知能力还极其浅薄，极有可能还存在其他未经证实的大海怪，需要再过很多年才能发现！”
“作者也整理了一些海怪目击报告，大胆设想，除了大王乌贼之外，也可能存在未发现的巨型章鱼。”
“理由也很充分，目击报告里的头足类未必都是乌贼，章鱼长得和乌贼很像，如果存在巨型章鱼，很容易被错认为是大王乌贼。”
“同时，既然乌贼能进化出几十米长的超级个体，那么没理由章鱼进化不出来，概率也是很大的。”
“作者大胆假设真的存在巨型章鱼，那么巨型章鱼必然需要有广阔活动空间，还需要充沛的食物群，以及合适的产卵环境等等。”
宋河迅速往下拨了拨鼠标，“最后作者靠全球的水文数据和鱼类分布数据，一条条筛选，估计出了巨型章鱼可能生存的范围！”
电脑屏幕上出现世界海洋地图。
地图里许多位置被标红，注明“可能存在巨型章鱼”。
相晓桐愣了愣，“有点意思，但过于空中楼阁了吧？”
“大胆假设，小心求证嘛！”宋河说，“我打算资助一个海怪搜寻项目，花钱找一找究竟有没有巨型章鱼，没有巨型章鱼的话，捞两条活的大王乌贼给我研究研究也不亏。”
“有必要吗？”相晓桐错愕，“你想研究头足类，已知的头足类总共七百多种，还不够研究吗？”
“七百多种虽然多，但大部分都一样的笨，都一样的小。”宋河解释，“巨型个体的神经系统肯定有更复杂的可能性，研究一下绝对有收获！”
“行，我也出点钱。”相晓桐被说服了，“就算没收获，捞只大海怪上来过过眼瘾也是好的。”
“一半一半吧，我十亿你十亿。”宋河也不客气，有钱导师的羊毛该薅就薅。
“这项目得花二十个亿？”相晓桐吃惊，“这么贵？”
“海洋项目花钱必然无底洞啊，更何况深海打捞大海怪，潜艇得特殊设计，海洋专家和水手们的工资也很高，关键是未必多久能有发现。”宋河说，“二十亿只是初始经费，后续恐怕还得追加。”
“谁负责做啊？”相晓桐担忧，“深海潜艇咱们学校肯定搞不定，也没几个高校能做吧？”
“我打算跟上级联系一下，争取跟海军的研发部门合作，海军的潜艇天天满海底跑，没准见过一些海怪，而且我听说海军有一些能潜非常深的潜艇型号，技术底子有了，砸钱改装改装就能用！”宋河考虑周到。
一听和海军合作，相晓桐立刻放心了，“行！正好上级回信来了，咱们看完了写回信，你可以把打捞大海怪的项目写上去。”
说完，她从怀里掏出一只大信封，啪嗒扔在桌上。
宋河一惊，这次回信比预想的要快一些，大概是上次的报告有答复了？
撕开信封，掏出信纸，师徒俩凑在一起阅读。
读着读着，两人表情剧变，呼吸都紧促了起来。
第967章 天才院
【相晓桐同志、宋河同志：】
【你们的报告已收到，内容详实，方案明确，我们经过多轮开会讨论，正式决定，进行孤儿天才计划的试点！】
【计划的正式名称为“天才院”，原定是“孤儿天才院”，但我们希望时间能淡化孤儿身份带给孩子们的伤痛，因此只保留天才院的名称，让孩子们只记住自己的天才身份】
【天才院的人选，优先照顾烈士遗孤，有些在军事行动、缉毒行动、重大科研任务中牺牲的同志，留下年幼的孩子，要么无人照料，要么靠爷爷奶奶和其他亲戚照顾】
【但亲戚终归不如父母，爷爷奶奶年事已高，这些孩子终归要由我们来养，我们准备在征求亲属和孩子的意见之后，将他们统一集中到天才院重点培养】
【除此之外，一些福利院收养的弃婴，极个别来路不明的流浪儿童，父母意外亡故的各省儿童，也会经过筛选进入天才院】
【暂定的天才院人数是，1000人】
【入院儿童的年龄跨度为1岁到6岁，因此天才院将率先配备幼儿园和小学的教育系统，今后几年再配备初高中教育系统】
【在小学阶段，这些孩子将会接受和外界公立学校一模一样的教育，升入初中后，进行半军事化管理，高中进行军事化管理】
【当然，军事化管理并非真正的军营，一些残酷的训练方式不会出现，只是让孩子们保持强壮的体魄，过规律而有精气神的生活，同时深度融入集体，将周围人当成兄弟姐妹，忘掉孤儿与生俱来的孤苦无依】
【高考后，所有孩子将进行人生选择，是回归普通人的生活，还是逐步融入军队科研系统】
【天才院的院址，将启用深山中的一座废弃导弹基地，附近景色优美，同时也深山莽莽，远离人烟，保密性较强】
【我们准备从小培养孩子们的独立能力，教他们保管自己的证件，教他们在手机上网购，包裹先寄到附近军分区，再统一转运天才院，教他们打理金钱，学校里会有赚钱的小工作，同时在考试和日常活动中也有机会拿到现金奖励】
【我们会给孩子们组织定期旅游，到全国各大城市和乡村去，见一见天才院之外的世界，甚至还会短暂去一些重点中学“留学”几个月，接触天才院之外的同龄人，帮助他们提前适应社会】
【我们准备了专业的医疗团队和心理医生团队，确保孩子们健康成长，学校里配齐摄像头和巡逻老师，避免出现校园暴力事件】
【讲了这么多，我们只是想说，我们有把握让天才院孩子们活的健康充实而快乐，让他们心智健全，但这只是将他们培养成人，距离天才尚远】
【请二位同志，立即发力第二代健脑药物的研发，最好能在十五年内完成，孩子们在一天天长大，脑发育也在一天天定型】
【我们希望，当这批孩子心智发育成熟时，恰好能赶上第二代健脑药物，继而集体蜕变为高智商天才】
【这对你们无疑是艰巨的考验，但组织上相信你二位同志的实力】
【有资金、人手、场地等方面的需求，请第一时间打报告来申请，组织上将全力满足】
【仿脑计算机的研发重任也落在你二位同志肩上，如感觉任务太重，请拍报告过来，我们可安排人手支援，或另外安排同志负责】
【但愿，我们做出了正确的历史选择】
宋河往后翻页，最后一页是备注。
【另：】
【二位同志的择偶标准已收到，组织上正在进行筛选，将不定期安排相亲活动，请敬候佳音】
【关于二位同志的登月申请，组织上希望第二代健脑药物或仿脑计算机有成果后，再安排二位登月，避免耽误任务进度，同时也不排除紧急登月任务，但概率较小】
【请阅后即焚】
宋河拿着信纸去了厕所，掏出打火机点燃，火苗舔着纸页快速长大，吞噬掉一枚枚字迹，最后化为一点残光坠入马桶中。
冲水钮一按，轰隆声中灰烬旋转着消失。
师徒俩回到桌边，面对面坐下，都微微恍惚。
事情这么快就成了！
一纸报告交上去，上千个孩子的命运轨迹就此改变！
此时此刻，估计某处深山里正在破土动工，紧锣密鼓地装修改建，造出一座形似学校的“天才院”。
全国各地也有一些眼神懵懂的孩子背上行囊，被神秘的叔叔阿姨拉着小手，乘坐军车朝着未知方向前进。
很快，上千个孩子将汇聚深山，眼神好奇而警惕地认识新朋友，一起开始崭新的生活。
师徒俩沉默片刻，交换了一下眼神。
宋河马上掏出报告纸，咔咔书写。
【我们申请不定期前往天才院当老师，看看孩子们的状况，教他们一些知识】
【另，我们建议在小学阶段，不仅要教普通课本知识，尽可能多给孩子们拓展一些特长，譬如乐器绘画和运动，在童年时期都有塑造大脑的显著作用】