台下发出一片哄笑声。
许诺轻轻鼓掌，“恭喜你做出了对的选择。”
“啊？？”
大家都懵了，不是，拿个碗讨饭就是正确选择了。
许诺笑着道：“是的，伱做出了最重要的选择，恭喜你获得了一个碗，同时你也掌握了活下去的第一步，乞讨，现在用我传授给你的碗和技能去打造一个强大的帝国吧！”
男生看看碗，又看看许诺一脸慷慨激昂，整个人都懵逼了。
他指指自己，“啊？谁？我吗？”
学生们笑得眼泪都出来了：“这尼玛一个碗就要打造一个强大的帝国，这碗是什么神器吗。”
“笑死我了。”
许诺摇了摇头，“看来你还没有认识到这个碗的重要性。”
男生一惊，下意识看了看手里的碗，觉得手里的碗好像都沉重了起来，赶紧双手捧住：“这是古董？”
“不，这是我吃饭的碗。”
“……”
许诺把碗收回来，“好了这位同学，你的考验失败了，很遗憾你没有能打造一个强盛的帝国。”
学生们哈哈大笑，虽然不知道要讲什么，但这课有点意思。
许诺收好碗，在黑板上写了几个字。
“开局一只碗。”
众人都议论纷纷，学生里有历史专业的学生，很快就有人反应过来他到底要讲什么。
许诺看着台下的学生，“古往今来的伟大帝王里面，有人出身就是王侯将相，有人出身低微，有没有同学能够给我介绍一下这些帝王。”
台下学生刷刷举手。
“这位同学你来回答一下。”
“汉高祖刘邦，地痞混混出身。”
“汉昭烈帝刘备，织履贩席。”
“后赵高祖明皇帝石勒，奴隶出身。”
“明太祖朱元璋，乞丐出身”
“……”
毕竟是历史系的学生，对于古代的帝王将相比一般人了解地要多一些。
许诺很满意这种氛围：“今天要讲的这位帝王，就是历史上出身最低微的皇帝之一，如果加上大一统王朝，那么他就是历史第一。”
他在黑板上写了三个大字——朱元璋。
然后又在开局一只碗后面加了一句话，从乞丐到皇帝。
“开局一只碗，从17岁当乞丐到40岁成为皇帝，朱元璋只用了24年时间，所以说刚刚那位同学，你错过了一个难得的机会。”
大礼堂里一片笑声，气氛很是活跃。
几个教授们观察了一下学生的反应，发现几乎没有人玩手机，所有人的注意力都在讲台上，这是他们梦寐以求的上课状态。
“今天我们讲的课，我给他取了一个名字叫做《明朝那些事儿》，我将一种有趣的方式，为大家讲述从明太祖朱元璋到亡国之君朱由检这三百多年间发生的故事。”
学生们纷纷鼓掌，事实上从他拿出一只碗来的时候，就有人猜到了他要讲朱元璋。
永远不要低估了大家对历史的兴趣和执着。
许诺打开了ppt，有些东西光靠说难免有些不美，“我们先来看一份档案。”
姓名：朱元璋
主要经历：
1328年—1344年：放牛
1344年—1347年：做和尚，主要工作是讨饭（这个……）
1347年—1352年：做和尚，主要工作是撞钟
1352年—1368年：造反（这个猛）
1368年—1398年：主要工作是做皇帝。
这份档案一出，很多学生都看向了李同尘。
他讲课的时候就喜欢给历史人物做简历，最著名的当属于那个“七世纪最强碳基生物——李世民。”
李同尘脸上挂着欣慰的笑容，在他看来，许诺这是受了他的影响，所以选择用这种方式向他致敬。
现场又响起一阵掌声，只不过这次是给李同尘的。
第480章 最悲惨的日记
许诺用风趣幽默的开场，从一开始就牢牢抓住了学生们的注意力。
总有人说现在的大学生是垮掉的一代，因为他们上课一直在玩手机。
却没有想过是不是自己的问题，照本宣科式的讲课方式，早已被时代所淘汰，要想让学生们认真听，就得拿出点真本事来。
许诺介绍了一下档案，冲着李同尘点点头，“但凡是帝王将相出世，历史上都会记载一些神奇的现象，比如天上出现龙气，枯树开花，天上星辰降落，到处放红光之类的，朱元璋自然也不例外，据《明实录》记载，朱元璋出生时红光遍地。”
许诺一边讲故事，一边穿插着历史记载，就跟说书一样，学生们听得津津有味。
“每个人的成功都不是一蹴而就的，十七岁的朱元璋，将要面临人生最大的苦难。”
“这一年黄河泛滥，几十万人沦为灾民，淮河沿岸遭遇瘟疫和旱灾，在古代，自然灾害就意味着死亡，因为他们没有解放军的帮助，不仅如此，他们如果见到军队，第一选择就是跑，跑的越远越好，跑得慢了，可能会被顺手杀掉拿去冒领军功。”
气氛有些沉重起来，在座的教授们有人经历过自然灾害，洪水泛滥，旱灾肆虐，但他们都挺过来了。
不是因为他们够强。
而是因为祖国在乎他们。
而是因为有解放军。
“党和人民考验我们的时候到了！”作为灾难中心的老一辈，他们曾经不止一次听过这句话。
没有什么热血沸腾的口号，没有组织精神的激烈，只是这么简单的一句话，就足以让他们前赴后继舍生玩死。
危难时刻，一句解放军来了，能够所有人激动地热泪盈眶。
和朱重八比起来，他们只是幸运儿而已，幸运地生活在这个时代。
许诺感叹道：“如果给朱元璋一个选择，我相信他会选择在现代当一个普普通通的老百姓，因为接下来的事情，是他一生最大的痛苦。”
四月初六朱重八的父亲饿死。
初九大哥饿死。
十二日大哥长子饿死。
二十二日母亲饿死。
“半個月的时间里，朱重八失去了四位亲人，除了出嫁的姐姐，倒插门的三个，这个美好的家庭只剩下了朱重八跟二哥。十七岁的朱重八看着亲人一个接一个死在自己面前，却无能为力。”
冰冷的文字，描述了更加冰冷的事情。
寥寥几个字就写完了这几个人的一生。
直播间里，人数轻轻松松突破了百万。
很多人是冲着许诺唱歌来的，很快他们就被《明朝那些事儿》吸引住了。
“快来！诺言在讲课！”
“特别有意思，原来历史这么有趣啊！”
“绝对精彩！速来！”
不少网友都向朋友安利这门课程，分享欲在这时候充分发挥了作用。
而更多的观众则是在发弹幕讨论许诺讲的内容。
“前几年洪水的时候，解放军走到哪里哪里掌声一片，没有他们，可能会死更多人。”
“人民解放军万岁！”
“我们只是幸运地生活在了这个时代！”
随着课程的深入，许诺讲课也登上了各大平台的热搜。
《开局一只碗——从乞丐到皇帝》
很符合现在小说的起名，一定要炸裂，要有冲突，要能体现故事内容。
评论区的读者们眼睛一亮。
“这什么小说？在哪能看？”
“谁写的，这一定是神作！”
“卧槽，想看！”
“这本小说我知道，主角开局一只碗，父母双亡，装备全靠抢，最后当上了皇帝。”
“小说也不敢这么写吧？”
很快就有人开始科普了：“小说不敢这么写，历史敢这么写，这人是明太祖朱元璋，诺言正在讲课呢！快去听听吧，贼有意思！”
越来越多的网友涌入直播间围观。
《我们生活在这个时代，是我们的幸运！》
这条热搜出现地有些莫名其妙，像极了那种假大空的口号，然而点进去才发现，评论区已经变成了网友们讲述自己遇到的抗震救灾故事的集中地。
语言朴实，但是充满了感情，一下子就勾起了很多人的回忆。
短视频平台，许诺把碗递给一个学生，让他打造一个强大的帝国，这个片段迅速火爆起来，引来无数网友跟风模仿。
“这把吉他你拿好，现在我教你多拉米索，好了，你已经学会了，去挑战诺言吧！”
“这支笔你拿好，现在我来教你写一二三四，很好，你已经掌握了技能，接下来，向诺言发起挑战吧！”
各大搜索平台，朱元璋这个名字的热度提高了二十倍！
一堂正儿八经的课程，已经引起了上百万人的关注，而且热度还在持续发酵。
要知道许诺这次可没有唱歌，甚至压根没有提诺言这个艺名，他一直都是以许诺这个名字在讲课。
李同尘关注着网络热度，感叹着历史学好像有了新的发展方向，通俗历史。
以史料为基础，以人物和年代为主线，用小说的手法，并且以后世的角度对当时的经济文化政治制度进行评价，历史一下子就变得生动起来。
如果这个热度能够把握住，历史学将会掀起一股比武侠热更大的浪潮。
许诺讲课的时候，允许学生提问，于是这堂课下来，他只讲到了朱元璋带着24个人离开了濠州，这些人里有徐达，汤和……
下课铃声响起，许诺看了眼手表：“我个人上学的时候最讨厌拖堂了，现在我当老师了，我可不想变成我最讨厌的样子，今天这节课就到这里！”