那就等着打脸吧！
可沈铭恩真的会打脸吗？
不见得……
接下来，他的歌词，只会更加有意义！
不知道为啥那帮人频频称赞他的作品能上教材吗？
等着看就是了！
……
“你守在婴儿的摇篮边~”
“我巡逻在祖国的边防线~”
“你在家乡耕耘着农田~”
“我在边疆站岗值班~”
……
沈铭恩放声唱着，话说他本期的作品几乎所有采用的都是“美声”的唱法，在演唱《十五的月亮》这首歌的时候他的声音仍旧洪亮，诠释大国之音！
越唱越高昂，越唱越澎湃！
“喔！！！”
“啊啊啊！！！”
情绪随着沈铭恩金色浪涛一般的嗓音不断荡漾开来，观众们忍不住发出阵阵惊叹声，有些人低头看看自己身上，已然起了一身的鸡皮疙瘩。
沈铭恩也继续唱着：
……
“啊~丰收果里~”
“有你的甘甜，也有我的甘甜~”
“军功章有我的一半~”
“也有你的一半~”
……
一收一放，张弛有度，前半句沈铭恩放声高歌，浪涛依旧，后半句稍稍收拢，轻声细语，像是跟亲人诉说，不忍放声。
就“演唱技巧”来说，就“唱商”来说，在这届观众眼里，沈铭恩绝对是妥妥的NO.1！
而这寥寥几句歌词里，蕴含的深意，也实在是令人动容啊！
就【防线】命题而言，就“宏大叙事”到“微观共情”的阶段性共鸣来讲！
这首歌，妥妥的教科书模板啊！
其深意，也实在是发人深省！
直播间里的夫子们，又要忍不住了啊啊啊！！！
……
第193章 舍小家为大家，爱 付出与认同！
《十五的月亮》，歌曲里并没有明确指出这里的“十五”究竟是广泛意义里我国农历的每月月中15号还是正月十五，但国人都知道，“十五”是月圆之夜，传统文化中有“月圆人圆”的说法，而在象征着团圆的日子里，守卫在边疆的解放军蜀黍却跟家人分隔两地，莫说是见面，在一些比较偏僻的地方甚至连信号都没有，电话都打不上一个。
国人都知道“十五”的团圆意义，国人也都get的到那种对亲人的思念之情。
因此，沈铭恩在唱的时候，莫说是那帮夫子了，就连很多普通观众都已经按捺不住自己“阅读理解”的心情了！
线上直播间里的弹幕原地刷疯，不断滚动着：
【主旋律作品，从来都不是直接歌颂战场的激烈，当镜头对准“十五月圆”这一私人的时间节点，一边是“婴儿的摇篮”，一边是“祖国的边防线”；一边是“孝敬父母”，一边是“保卫边关”，这种“非英雄化”的叙事，打破了传统军旅歌曲对“英雄形象”的单一塑造，让蜀黍们从“符号”回归“人”的本质！】
【他们有对家人的牵挂，家属也并非被动的“等待者”，而是主动的“支撑者”！】
【视角的转变，本质是对“奉献”的重新定义！】
【奉献，不是单方面的牺牲，而是“小家”与“大国”的双向奔赴，正如歌词中“军功章有你的一半也有我的一半”！】
【歌词看似直白，实则消解了“英雄独美”，将家属的付出提升至与蜀黍们同等的价值高度，让“家国同构”的理念落地为可感知的情感！】
……
“十五的月亮~”
“照在家乡照在边关~”
“宁静的夜晚~”
“你也思念，我也思念~”
……
舞台之上，沈铭恩继续唱着，嫉妒富有情感的美声男高音不断回荡在整个演播室内，嗓音洪亮，且极具辨识度。
作为核心意象，“十五的月亮”本身就被赋予了矛盾又统一的双重内涵。
表层是“团圆的缺席”，深层，则是“精神的圆满”！
传统文化中“月圆人圆”的期待本身与“我在边关你在家”的现实形成强烈反差，月亮越圆，越反衬出分离的苦涩，这种“圆满的缺口”恰恰是思念最尖锐的表达。
当“你的思念”与“我的思念”在月光下交汇，当“你的坚守”与“我的支持”共同指向“万家团圆”，个体的分离便升华为集体的安宁。
此时的月亮不再是分离的象征，而是连接“小家思念”与“大国安宁”的纽带。
它见证了牺牲，更见证了牺牲的意义！
这种“以缺显圆”的意象处理，让抽象的“家国情怀”有了具象的寄托，也让听众在“遗憾”中感受到“值得”，完成了情感从“伤感”到“崇高”的自然过渡。
而保家卫国，本身就是崇高无尚的！
……
“你孝敬父母任劳任怨~”
“我现身祖国不惜流血汗~”
“你肩负着全家的重任~”
“我在保卫国家安全~”
……
词儿呢，几乎全让那帮着急做阅读理解的说去了，搞得线上直播间里这群夫子都没词儿了。
【啊啊啊，忍无可忍！】
直播间里一大群夫子直接被刺激到了，弹幕都在刷：
【既然他们抢咱们词儿，那咱们就整点儿专业的！】
【同学们，上课！】
【谁来告诉老师，这首歌的旋律里具有怎样的细节！】
【我来老师！我来！啊啊啊我要来啊啊啊！】
【那位嗓门儿最大的同学你来！】
【到我了！终于到我了啊啊啊！】
【旋律的“民间性”！这首歌做得最好的就是让“宏达情感”住进“百姓耳朵”这件事！】
【沈铭恩这首作品简直堪称“大道至简”的典范，我不知道有没有人听出来，这首歌跟他的《北京欢迎你》一样，也是采用的我国民间最熟悉的“五声调式”，即：“宫商角徵羽”！】
【旋律线条平缓起伏，没有炫技的高音或复杂的转调，却像口语般自然流畅！】
【也正是因此，开头那句“十五的月亮，照在家乡照在边关”才会开口就能哼唱，朗朗上口！】
【这样的特质，让它从军营走向街巷，成为真正“全民共通”的旋律！】
【好！非常好！但老师觉得还可以补充！】
【有没有同学来告诉老师节奏方面这首作品的细节？】
【我来！老师！我！】
【好，声音最小的那个同学你来！】
【节奏上，这首歌以4/4拍的平稳节奏为基础，加入轻微的切分处理，如“啊~丰收果实”里的“啊~”的拖腔，既保留了军旅歌曲的庄重感，又注入了民歌的抒情性，仿佛是亲人在月下轻声诉说，而非刻意的“歌唱”。】
【这种“去技巧化”的旋律设计，与歌词的朴素行成呼应，越不刻意，越能直抵人心！】
【它让“家国”不再是遥远的概念，而是藏在每一个普通人的日常感情里！】
一群“夫子”就“旋律”这方面说了一大堆，说的各种高深莫测，给好多普通观众听得都头疼了，有个大哥张口就是一句：
【整半天，说的弯弯绕绕，说白了就这首歌“接地气”呗！】
这话一出……
【噗……】
【哈哈哈哈哈……】
大哥简单粗暴的说法一下赢得了许多观众的认可。
其实这首歌，真的就是足够接地气，足够能让所有人都意识到作品里的深层次内涵。
军旅生涯、军旅生活，包括各种蜀黍们的精神在内，很多人大多是通过一些军旅题材的电影、电视剧，包括一些官方那边的宣传了解到的。
说实在话，真正的军旅生活是什么样的，没有当过兵的一个都不知道……
所以只是说那些精神什么的，很多人就算是能够理解，共情的也怎么都不可能多了。
毕竟那就不是他们的日常生活……
可沈铭恩的作品，巧妙地结合了“十五的月亮”以及蜀黍们“对家乡、亲人的思念”。
这些东西，极具我国民族特色，是个国人，有家人的，有几个不懂？
正是这些“接地气”的东西，才会让观众们如此共情，才会在第一句沈铭恩张口演唱的时候，就瞬间抓住所有国人的心！
这！
才是真正能够让所有人都跟着感动的作品！
而沈铭恩也继续唱着：
……
“啊~祖国昌盛~”
“有你的贡献，也有我的贡献~”
“万家团圆，是你我的心愿，也是你的心愿~”
“啊~~~啊~~~”
“也是你的心~愿~”