两个。
十个。
成群结队。
那些曾经坚信力量能够解决一切的人，一个个倒了下去。
先生说到这里，没有讲得很吓人。
只是把粉笔在指尖转了一下。
然后问：
“为什么？”
没人回答。
他也没急着要答案。
接着讲四风。
那时候的人不断迁徙。
风往哪里吹，他们就往哪里去。
一座村子散了。
再换一处。
一群人走了。
再换一群。
他们走遍了很大的地方，却越来越不知道自己从哪里来。
再是四雨。
人们跪在神庙里。
把所有希望交给天上的神。
火从天上落下来。
他们依旧抬着头。
他们相信只要祈求得足够虔诚，神总会回应。
最后是四水。
水把城市整个吞没。
活下来的人躲进黑暗。
他们用尽一切办法活下去。
可活下来以后，又不知道应该去哪。
孩子们听得很认真。
有时候下课铃都响了。
他们还坐着不动。
因为先生讲那些故事的时候，语气总和讲别的课不一样。
不像是在念书。
更像是亲眼见过。
到了最后。
先生总会问一句。
“第五太阳留下了什么？”
第一次听的时候。
没有人回答。
第二次。
有人说力量。
第三次。
有人说希望。
后来有人说自由。
先生都会点头。
“都对。”
“记下来。”
可他真正等待的，从来都是另一个答案。
那孩子第一次听见这个问题的时候，缩在最后一排。
他看着前面的人举手。
有人说：
“力量。”
“第五太阳肯定比前面更强。”
有人说：
“希望。”
“太阳都第五个了，总得越来越好。”
还有人说：
“自由。”
“先生讲过，第五太阳最重要的是选择。”
先生都听着。
一句也没有打断。
最后。
他的目光越过整间教室。
落在了最后一排。
孩子没躲。
不知道为什么。
就是没躲。
先生看着他。
“你呢？”
孩子站起来。
他其实没想好。
脑子里也没有什么完整的答案。
可那个词就是突然出来了。
“选择。”
教室安静了。
先生看了他很久。
“谁教你的？”
孩子摇头。
“没人教。”
先生扶了扶眼镜。
没有夸他。
也没有说“答得好”。
只是转过身。
在黑板上写了一个字。
行。
那孩子坐回去。
心跳得很快。
他自己也不知道为什么。
只是觉得这个答案本来就在那里。
像他每天走出家门的时候。
左边一条路。
右边一条路。
有时候站在巷口想很久。
最后总会有一种很轻的感觉。
告诉他：
走这边。
那天以后。
他开始注意到这种感觉。
很少。
很轻。
却一直存在。
下课以后。
他是最后一个走的。
老师正在收东西。
没有叫他。
等他走到讲台附近时，先生忽然打开抽屉。
拿出一小截粉笔。