从递出推荐表的那一刻，她就预料到了。
但她自有打算。
……
与此同时，精密机械系男生宿舍218。
周为民从食堂打饭回来，一进门说：“怀民！你上公告栏了！”
陆怀民正坐在床边整理论文，闻言抬起头：“什么公告栏？”
“英语大赛啊！直通决赛推荐名单，就你一个人！”周为民把饭盒往桌上一放，语气里满是羡慕，“评委直荐，这下你可省大心了，不用去跟那些人挤初赛复赛。”
对床的陈景也从习题册里抬起头，推了推眼镜：“怀民，你英语到底啥水平？从来没听你说过。”
陆怀民放下笔记本，笑了笑：
“就是以前自己瞎学的，还行吧。梁老师可能看我最近项目忙，想帮我省点时间。”
“你这‘还行’肯定不一般。”雷大力从门外进来，刚好听见后半句，大嗓门立刻跟上：
“能让评委直接推荐的，全校就你一个！怀民，到时候决赛拿个第一，给咱们218，也给咱们系争争光！”
陆怀民被他们说得有点不好意思，摆摆手：“尽力而为吧。还不好说呢。”
第53章 外国专家盯上了陆怀民？
校英语大赛决赛的日子定在六月十五日，地点设在主楼三层的大礼堂。
这是科大恢复高考后举办的首场全校性学科竞赛，校领导相当重视，宣传栏提前一周就贴出了大红海报。
然而，决赛前一天下午，校办突然接到省外事办的紧急电话。
“是科学技术大学办公室吗？我是省外事办一处刘建章。”
接电话的是校办副主任周明，他立刻端正了坐姿：“刘处长您好，我是科大的周明。”
“周主任，有个紧急情况要向你们通报。”电话那头的声音带着公事公办的严肃：
“美国加州大学伯克利分校的两位工程学教授，米勒先生和卡特女士，正在我省进行学术访问。他们得知贵校明天将举办英语大赛，表示出浓厚兴趣，希望以观察员的身份现场观摩。”
周明一愣：“美国教授？观摩英语大赛？”
“是的。按照外事接待计划，他们原定明天参观省工业设计院。”刘建国解释道：
“但米勒教授昨天在省图书馆偶然看到《皖省日报》上关于贵校学生陆怀民获奖的报道，很感兴趣。他向接待方提出，想实地看看中国顶尖工科院校学生的英语水平和综合素质。”
周明心里一紧，随即又松了些。
中美虽未正式建交，但民间交流已日趋频繁。
美国教授主动提出参观，而且是观摩公开的英语大赛，这确实是展示的好机会，也不涉及敏感技术……
“刘处长，这我们自然欢迎……只不过涉及外宾，我们需要请示校领导，并做好相应安排。”周明谨慎地说。
“理解。但外事办建议贵校尽量满足外宾的合理要求。”刘建章的语气温和了些，但话里的分量很重：
“这是展示我国高等教育成果、特别是恢复高考后新生精神风貌的好机会。全国科学大会后，中央强调要加强国际学术交流，外宾主动提出这样的要求，我们应该积极安排。”
“我明白。我们马上汇报，尽快给您答复。”
挂断电话，周明立刻向主管教学的副校长汇报。
半小时后，校领导集体研究决定：同意两位美国教授观摩比赛，并临时增设“特邀评委”席位，允许他们参与提问与评分，校办、外语教研室和保卫处需协同做好接待与保障工作。
……
六月十五日，上午八点半，科学技术大学主楼三层大礼堂。
这座可容纳近三百人的礼堂，此刻成了校内英语大赛决赛的场地，台下几乎座无虚席。
八点四十分，两辆黑色的上海牌轿车悄无声息地停在了主楼前。
省外事办一处副处长刘建章和他的翻译率先下车，随后是两位外宾。
走在前面的男子约莫五十岁，身高超过一米八，灰褐色头发梳向脑后，露出宽阔的额头。
他穿着剪裁得体的浅灰色夏季西装，没系领带，白衬衫领口敞着，鼻梁上架着一副无框眼镜。
他就是罗伯特·米勒，加州大学伯克利分校机械工程系的访问教授。
紧随其后的是一位四十出头的女士，栗色短发，面容精干，穿着一套米白色的职业套裙，手里拿着一个黑色的皮质笔记本。
她是艾琳·卡特，伯克利分校工程教育研究中心的研究员。
“米勒教授，卡特博士，这边请。”刘建章带着翻译在前面引路，语气热情周到。
这次参观请求来得突然，昨天下午才最终敲定。
虽只是观摩一场英语比赛，但涉及外国学者——尤其是美国学者，所有接待细节都须格外留意。
一行人被引至礼堂前排预留的座位，位于评委席侧后方，视野极佳。
科大的副校长、教务处长和外语教研室主任已在此等候，简短而热情地握手寒暄。
“欢迎米勒教授和卡特博士莅临指导。”副校长笑容可掬，用英文说道：
“没想到两位对我们学生的英语竞赛这么感兴趣。”
“副校长先生客气了。”罗伯特·米勒笑道：
“我们在伯克利也经常举办类似活动，促进学生综合素质。贵校在恢复高考后迅速组织这样的竞赛，很有远见。我们也很想看看中国优秀工科学生的外语能力和思维风采。”
卡特女士则微笑着补充：
“是的，语言是思维的载体，也是学术交流的桥梁。能有机会近距离观察，我们深感荣幸。”
八点五十五分，评委和选手正式入场。
评委席上，除了外语教研室的三位老师、省电台的一位资深播音员，还有两位来自外校的教授。
梁燕也是评委之一，她今天穿了件浅蓝色的确良短袖衬衫，头发整齐地束在脑后，显得清爽利落。
选手席上，五名经过初赛复赛层层选拔的工科生正襟危坐，神情多少都有些紧绷。
陆怀民坐在最右侧，相比与其他人，他的姿态倒是从容多了。
罗伯特·米勒的视线第一时间就锁定了陆怀民。
毕竟，陆怀民实在太年轻了。
即使以东方人的标准来看，那张脸上仍带着未褪尽的少年气。
这就是报道里那个天才？
他不动声色地观察着：坐姿稳定，肢体语言内敛，面对即将开始的比赛，没有寻常年轻人那种外露的兴奋或紧张。
要么是极度自信，要么是情绪控制能力极强——或者两者兼备。
艾琳·卡特打开皮质文件夹，抽出笔记本，用速记符号快速记录：
“目标确认。外观普通，衣着简朴，情绪表现平稳。初步观察：沉稳，内敛。”
九点整，主持人走上舞台，宣布决赛开始。
他介绍了评委，当介绍到“特邀评委、美国加州大学伯克利分校罗伯特·米勒教授、艾琳·卡特博士”时，台下响起一阵明显的骚动和低语，毕竟，在1978年的中国大学校园，外国面孔依然罕见。
米勒和卡特礼貌地起身，向台下微笑颔首。
比赛第一环节是定题演讲，题目为“The Role of Engineering in Modern Society”（工程在现代社会中的角色）。
选手按抽签顺序上台。
前几位选手的表现可圈可点。
演讲稿显然经过精心打磨，词汇量不错，语法基本正确。
但发音大多带着中式口音，表达稍显刻板，流畅有余而自然不足，眼神与观众的交流也有限。
评委们认真倾听，不时记录。
米勒听得专注，但内心波澜不惊。
在他看来，这些学生的英语水平，在他接触过的非英语国家工科生中，并不突出，甚至可以说是偏差。
轮到陆怀民了。
他站起身，走向发言席。
“Distinguished judges， honorable guests， fellow students，”（尊敬的评委，各位来宾，同学们，）
陆怀民刚一开口，罗伯特·米勒的眉梢几不可察地动了一下。
发音。非常地道的发音，元音饱满圆润，辅音清晰有力，连读和弱化自然流畅，几乎听不出中国学习者常见的齿音摩擦或语调扁平问题。
艾琳·卡特记录的速度加快，在“发音”一词下画了双线。
口语原本是陆怀民的短板，但这段时间在梁燕的辅导下突飞猛进，所以才有了如今的效果。
第54章 科学没有国界，但科学家有祖国
陆怀民开始了他的演讲。
“Engineering is not merely the application of formulas and the manipulation of materials.”（工程不仅仅是公式的应用与材料的加工。）
“它是人类想象与物理现实之间的桥梁。是一门将‘如果……会怎样’转化为‘现实正是如此’的学科，它将飞行的梦想变成飞机，将连接的愿景变成通信网络，将可持续发展的迫切需要变成高效的机器。”
罗伯特·米勒身体微微前倾，眼中露出一丝讶异之色。
他原本以为会听到关于“四个现代化”、“建设祖国”的标准论述，毕竟，它们在前面几个学生的演讲中反复提及，但眼前的这个陆怀民的开场白，其视野和深度让他感到有些意外。
艾琳·卡特在笔记本上飞快地写着：“语言驾驭能力卓越，思维跳出了意识形态的限制。”
陆怀民的演讲从具体实践上升到方法论，逻辑严密，层层递进。
最后他总结道：
“因此，工程在现代社会中的作用超越了创造工具和产品。”
“它培育了一种严谨、系统且富有创造性的思维方式，致力于协调人类需求与自然法则。在一个面临从资源短缺到环境压力等全球性挑战的时代，这种工程思维可能是我们构建可持续未来最宝贵的财富之一。”
演讲结束。
陆怀民微微鞠躬：“Thank you.”（谢谢。）
掌声响起，评委席上，几位老师交换着赞赏的眼神。
罗伯特·米勒也跟着鼓掌。
艾琳·卡特则在笔记本上快速记录：
“演讲能力顶级。逻辑、深度、语言三位一体。内容具有国际视野，提及‘全球挑战’、‘可持续未来’，契合西方学术前沿议题。目标潜力评级：大幅上调。”