我能看见天赋值 第125节

  周易笑笑,家长都追求稳定。说好的人有多大胆地有多大产呢?现在这代人真的没有以前那代人敢想敢干啊!

  看着周易的神情,家长十分忐忑。

  “嗯,我刚刚查了一下啊,你女儿这个天赋不太稳定。”

  “啊?”家长瞬间不稳定了,纷纷身体往前一倾。

  “我说的不稳定,不是工作不稳定,是工作环境。还有就是,这个天赋对应的专业招生对象是,理科。”

  “啊!”父母大惊。

  周易看着他们,惊喜不惊喜?刺激不刺激?

  “周老师,到底什么天赋啊?”

  “钱带来了吗?”

  “带来了带来了。”妈妈这才想起,赶忙从包里拿出钱。

  然后一家三口又殷切地看着周易。还好孩子高二才上一学期,如果理科天赋很好,转理科还来得及。

  “海洋气候观测技术员。”

  “啊!”父母一脸懵,果然冷门!“什么东西?”

  “观测潮汐啊,台风啊,海啸啊,评估灾害范围,灾害等级,以此来做出预警。对海上作业、航海、海军、沿海安全起到预警保护作用,很重要的。”周易微笑看着他们。

  女孩一脸好奇,眼睛亮晶晶的。

  爸爸妈妈都呆了,看看文静乖巧的女儿,然后纠结地看看周易,“周老师你觉得呢?”

  “不是我觉得,你应该问孩子的意愿。她愿意去发挥她的这个天赋,对海洋气候研究和海洋以及沿海安全发挥出自己的价值,她就立刻转理科,以后报海洋大学海洋科学专业。如果不愿意,那就按照你们的规划当老师了。”

  周易看看这女孩,百分之七十,他不会强劝,求稳定也没错啊!

  父母又看看女儿,女孩也一脸迷茫。

  父母又转头看着周易,“周老师,我们听都没听说过这个专业,你再说说呗,我们听你的。”

  看来这一家人都没主见,只求稳定,孩子从小也养育得很乖巧。

  “我建议跟着天赋走吧。当老师,老师多了去了,老师也不只是教书,还要接触各种家长孩子,接受各部门任务,做不完的非教学工作。

  你家孩子文静乖巧,你觉得适合当老师。但老师其实要善于沟通,很需要交际能力和处理人事的能力。

  但她观测海洋气候的话,与自然和仪器打交道比较多,属于技术类工作。可能反而比较适合她的性格。”

  女孩点了点头,“嗯,我喜欢安静做自己的事,不喜欢太多的任务分派,太复杂的人际关系。”

  周易又看着女孩父母,“你们可以带她去海边,让她看看海,清醒地,自己做出选择吧。”

  父母看看孩子,点点头,“嗯。谢谢你,周老师。”

  天赋一旦被发掘,也就像棵埋藏在土里的小苗,猛地拱出来,女孩眼神从茫然到清亮,“嗯,我们去看海吧。”

  “这个是不是有点儿危险啊?”妈妈站起来,又担忧道。

  “天底下没有完全规避危险的工作和天赋,人在家中坐,还有祸从天上来呢!”周易说。

  妈妈点点头,一家三口出去了。

第156章 家长松弛孩子就不松弛

  连看两个冷门天赋,接着就来了个没天赋的,周易让家长按照孩子的兴趣来就行。

  家长难掩失望,孩子低着头,周易说:“现在中考选一轮,你们家孩子上了高中,这就说明已经是学习能力比较强的了。

  那有学习能力就不怕啊!你对什么感兴趣,你就去学。大多数的技能都是可以学会的。我原来是个设计师,我也没有设计天赋,但是也做到设计总监。”

  家长和孩子都崇拜地看着他,干了这碗鸡汤。

  周易一点儿也不告诉他们这碗鸡汤有多苦!

  其实也不能说苦,如果不养家,他一个人还是可以过得逍遥自在的。养家呢,这个年代,普通人又没有父母支撑,真的要夫妻同心才行。

  周易又对孩子说:“反正上了高中,一定能上大学。大专也是大学。只要找到自己的兴趣和梦想。

  上了大学,按照自己的职业规划,多积累经验。有专业的证就去把证考出来。之外就是多锻炼领导能力、交际能力、团队协作能力。

  我是当时需要钱,就上大学学了点皮毛就开始接单了,毕业就算是符合企业要的三年经验应届毕业生了。”

  家长和孩子都笑起来,真的很佩服周老师。

  “大学不是象牙塔,大学就是让你进入社会的起点,不要混日子,一定要敢想敢干,边干边学。多尝试,在大学期间找到自己的路,去积累经验,不要等到毕业才发现跟社会格格不入。

  现在有一些大学生,学历高,但是可能在工作中,会脱离现实。除了那些高级技术、学术研究类的工作,大多数的工作都需要沟通和配合,所以进入大学后可以早去接触社会,多了解社会运行规则。”

  家长和孩子点点头,没给钱,但也接受了指导。

  他们离开后,一个爸爸拉着一个男生进来,男生明显很抗拒,低着头,也不看周易。

  “就是你说过年不重要,孩子前途最重要的吧?”

  “对。”爸爸说,“主要是孩子复读两年了。”

  周易看看孩子头顶,白板,这是家长要求高?

  “复读两年是为什么?”

  “孩子从小就有个蓝天梦,想当飞行员。前年招飞,他体检都过了,文化成绩差五分,他就不甘心嘛,要复读。然后去年体检也过了,又差十三分。他又要复读。”

  周易笑笑,原来是孩子要求高目标强!

  “今年最后机会了,明年他二十一了嘛,过了二十岁就不符合人家要求了嘛。他前两年都是除了空军院校其他志愿都没填,他的分数已经过一本线了,他就不填啊!

  还有就是飞行员对视力有要求,他复读,也不敢老盯着书看,晚上也不敢学太晚。孩子就特别纠结。不看书文化成绩又上不去,看书呢,到时候又怕视力下降了被刷下来。”

  周易看着孩子,孩子还是低着头,不跟他对视,仿佛在躲避什么。

  应该是在躲避那个“你没有飞行员天赋”的事实吧。

  “还有四个月了,这次不知道能不能考上。我是无所谓,我就希望他把其他志愿都填上,不要只填空军院校。

  所以拉他过来,请周老师看看,他到底有没有飞行员天赋?没有的话有没有其他天赋?他去报个对应专业。”

  看着这头发半白的老父亲,孩子没有目标很可怕,孩子目标太强也可怕啊!

  孩子粗声嚷道:“我不报其他学校其他专业!”

  父亲看看他,已经习惯,继续说:“就为了这个蓝天梦,孩子很努力,他复读还特意选的衡水模式那种复读班,早上五点半起床早自习,到晚上十点半下课,回来很多学生还在宿舍学到一两点。我们孩子也想学,看别人学就着急,又怕把眼睛搞坏。”

  周易看着这可怜的孩子,可见努力,有时候真的没有用。用尽全力了,就是差那么一点。

  但是实在不忍心打击他。

  “过完初三,他就要返校嘛。所以我一定要带他过来你看看,他还不愿来,怕干扰他的目标。”

  二十岁的大孩子突然跳起来,“本来就是嘛!我有目标了!为什么非要让我看?他看的就是对的吗?他又不是我!他了解我的梦想吗?你完全耽误我的学习时间!”

  周易看着这倒霉孩子,真希望运气光顾他,但是飞行员选拔严格,而且不止一轮,也就这个专业进校就有试用期,当然也有工资。

  周易既然做教育咨询、职业规划了,还是去提升了一下业务能力,要给高中生看了,这几天也去查了一下高中生的各种出路和大学专业。

  招飞是很多拥有蓝天梦的男孩子的途径,但是这条路并不好走,非常严格。不过试用期不合格倒也不会直接打回高中,而是转地勤。

  目标感要强,但飞行员心怀要像蓝天一样博大!

  周易说:“心理测试也过了?”

  “初步测试过了的。”爸爸说。

  周易看着孩子,孩子很难劝了。

  “让孩子先回去学习吧。”

  孩子转身就开门出去了,气呼呼的,一个招呼都不打,仿佛全世界都与他为敌,阻止他飞向蓝天。

  爸爸转头看看孩子,听到电梯传来关门声,又看着周易,十分忐忑,“周老师……”

  “孩子没有飞行员天赋。”

  “啊?”父亲低下头,倒也不是特别意外。

  “我相信现役飞行员也不是每个都有飞行天赋,但一定也是各方面都非常优秀的人才。本身这个选拔很严格,优中选优。”

  父亲点点头。

  “孩子有梦想是好事,但是一定要正确引导他正视现实。首先,他没有自我接受、正视现实的态度,这就不适合当飞行员。所以我才问你他心理测试过了没有。

  我就直说吧,他这样执拗,即使文化成绩过了,后面的各种测试和试飞中,还是可能被刷下来。

  那些考上的,也会在反复测试中被刷下来大多数,最终能上蓝天的少之又少。那又怎么办呢?人生充满遗憾,关键是引导孩子学会与遗憾相处。”

  父亲垂着头。

  “孩子已经很努力了,尽量引导他把其他志愿也报上。”

  “他有没有其他天赋?”父亲眼含期待。

  周易摇摇头。

  “但是孩子目标感强,很努力,如果用在其他事业上,也能取得不错的成绩。就是他这个性格过于执拗,不愿正视现实。

  其实他不想来,我看正是因为害怕而逃避。害怕被说没有他想要的天赋。或者他想证明自己没有天赋也能实现梦想。”

  周易叹口气,“没有天赋确实也能实现梦想。但他的这个梦想真的需要强大的心态,飞上蓝天,需要专注,但是也需要松弛和享受。如果他不会享受他的梦想,追逐梦想的过程尽是痛苦,那这个梦想其实是不适合他的。”

  父亲深深叹口气,“我心态其实很平和,就希望他平平安安的,家里条件也不差,他能养活自己就行。就他自己,怎么劝都没用。看他那么刻苦,经历三次高三,真的很心疼。”

  “不管怎么样,让孩子把其他志愿填上,特别喜欢蓝天,可以选择相关专业嘛。”

  爸爸点点头,起身,“谢谢你,周老师。”

  唉!周易摇摇头,养孩子还真是,家长松弛了孩子偏偏执拗!有梦想却怎么努力也够不着,就像追女神,你喜欢你努力你舔得嘴巴起皮,但人家的要求你达不到啊!人家不属于你啊!

  这孩子还是年轻,希望以后能够想明白。

  周易又接着看了个男孩,一看他就流口水:小吃发明家。

  牛了!这个天赋饿不着!

  父母有点儿羞惭,“周老师,你看看咱们孩子,他成绩不理想,当时中考就是勉强考上的。所以进了高中,怕他考不上大学,我们就让他练体育,走体育生,混个本科。”

  “现在几年级?体育怎么样?”

  “高三,文化成绩一般,体育成绩也一般。”妈妈说着叹口气。

  孩子难为情地垂下头。

  “主要是他贪吃,练体育他就老整点儿吃的来补偿自己。还给他们队友整。学校不是不准带吃的吗?他就自己在学校买了,然后又来DIY。”

  周易笑了,“你DIY的小吃一定很受同学欢迎吧?”

  “嗯!大家都抢着吃,当然有时候也做了一些黑暗料理。要看运气。我说我是自己做的,教导主任非说学校没有,是我带进来的。还罚我站。还叫我妈来。我真没带嘛。我只是给它们搭配一下。有的东西搭着吃,才能迸发美味。”

  妈妈捶了他一拳,“一天就知道吃!一天就知道吃!让你练体育!你要练成猪!”

  周易仰头大笑。

  一家三口难为情地看着他。

  孩子爸爸道:“周老师你直说吧,孩子没天赋我们也认了。从小他心思也不在学习上。上高中都是祖坟冒烟了。”

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