完全符合节点4的闭环学习路径。
这也再次证明了周建民是真的用心在为他提前准备着。
他抬头又看了眼这位已经头发花白的老人，心中满是感激。
“对了，还有一份资料。”
这时，周建民忽然又说了一句。
随即他开始翻自己的背包，又拿出了一份打印的资料。
“这是哈密顿的经典论文，《论动力学的普遍方法》，也可以一道看看。”
陈言将手中的书籍资料放在桌子上，伸手将这份资料也接了过来。
又是一份知识权重高达96的资料。
他记得，周建民第一次喊住他时，说过他和自己一样，也被老师骂钻牛角尖。
而现在还能成为物竞教练，就说明他在钻牛角尖后，也是学会了的。
这也就难怪，对方能把书本和资料选得如此贴合。
陈言感激地说道：“周老师，这些书都是我需要的，真的非常感谢您！”
周建民笑呵呵道：“那就好，有什么不懂的，你可以随时来办公室找我。”
“嗯。”陈言重重点了点头。
片刻后，他又补了一句：“周老师，我肯定多学点！”
周建民微微一愣，旋即说道：“行，那我可要好好看看，你多久能啃完这些，要是比数学慢，我可饶不了你！”
与周建民道别，离开办公室后，陈言边走边又掏出了那三份打印的资料。
他之前找的都是一些书本教材。
系统的内容检索功能解锁时，说明的也是“标记书籍知识权重”。
但现在看来，这个书籍的范围，远不止是书本教材这些。
至少还包括一些打印的文献资料。
陈言随即想到，那他如果直接在网上搜索，能直接看到知识权重的数字吗？
如果可以的话，那他以后再想检索适合的书籍，可就轻松多了。
将资料重新塞回背包，他决定等晚上回家，立马就试试。
办公室里，在陈言走后没多久，李建国和另一名老师一道走了进来。
两人看到周建民正乐呵呵的喝着茶，便好奇地凑了过来。
李建国出声问道：“周老，这是碰到什么高兴的事了？”
周建民抿了口茶，随口说道：“准备了几天的东西，终于是送去了。”
那名老师不解地问道：“周老，我怎么没听明白？”
李建国却是明显一愣，心里顿时咯噔一下。
他是知道周建民这几天准备了不少物理的书和资料的。
虽然不确定对方为什么要准备这些，但他感觉应该是和陈言有关。
不过，还没等他开口询问，周建民就自顾自说道：“你们听过格式塔顿悟学习和达克效应曲线吗？”
第34章 数理化生不分家（高考加油！）
李建国摇了摇头，周建民所说的这两个名词太专业了。
他一个教数学的，哪有时间研究这个？
那名老师则是有些不确定地说道：“好像说的是人为什么会突然开窍？”
周建民微微点头，解释道：“格式塔顿悟学习说的是，人不是突然变聪明的。
实际上是大脑在长期积累后，对知识结构完成了一次非线性重组。
那一刻，碎片联结成整体，问题开始自解，也就是我们通俗讲的开窍。
然后达克效应曲线就会出现，大脑会处在饥渴状态，从被动输入认知，变成主动掌控。”
听到周建民的解释，那名老师一头雾水地问道：“周老，您怎么突然说这个？”
李建国却是听明白了。
他下意识问道：“周老，您说的这些，好像很符合陈言现在的状态？”
周建民笑着点点头：“没错，就是因为他现在的状态，我才去关注这些的。
不过，了解了之后才知道，大脑真是一个神奇的东西。
就是不知道，陈言的达克效应曲线能维持多久。”
听到这话，李建国有些意味深长地看了周建民一眼。
他知道这位周老远不止是物竞教练这么简单。
但他也并未多问，至少他可以确定，周建民的确是越来越青睐陈言了。
而这对陈言，绝对是好事。
旋即，他想到周建民刚才说过，他准备的东西送出去了，便转而问道：“周老，陈言刚才来过了？”
周建民微微点头：“你们不是问我碰到什么高兴的事吗，就是这小子终于是要开始学物理了，刚才来找我要资料。”
话音未落，一道女声传了过来：“周老，其实陈言中午就来了，那会您不在，我就和他聊了聊。”
周建民三人俱是一愣，循声望去。
就看到张珂正走向他们这边，她的脸上还带着一丝胜利的笑容。
周建民不由得问道：“你总不会跟他聊怎么学化学吧？”
张珂当即笑着说道：“周老，不愧是您，猜得真准！”
未待周建民有所反应，她又紧跟着说道：“陈言已经跟我说了，他也准备开始学化学了。”
这会，那名老师终于反应了过来。
他看了看周建民，又看了看张珂，再看了看李建国。
“你们说的陈言，是我带的那个吗？”
他正是陈言那班带生物的任课老师。
周建民、张珂、李建国三人齐齐看向他，同时点了点头。
顿时，这名生物老师只觉得轰隆一声，好像什么东西塌了一样。
不行，他得去找陈言。
数理化生不分家，是生物有什么不对吗？
可不能厚此薄彼啊！
最主要的是，再慢的话，他怕下次考试，陈言把数理化都考了满分，独独生物还在不及格。
那他可就真头疼了。
事实上，他之所以会跟李建国一道进办公室，其实是在来的路上遇到的。
当时李建国正与数竞的赵老师两人，一边走一边说着什么。
他便走近打了个招呼，跟着两人一道。
然后他才知道，两人在聊的是陈言。
他记得很清楚，那位赵老师语气十分复杂地说了句，陈言上午考了满分。
他当时也没太在意，还以为又和前几天一样，是几何题没写的满分。
可越聊越觉得不对，几何题没写怎么会是300分呢？
后面他直接问了才确定，这次是真正的满分，联赛模考的300分满分！
现在想想，他当时只顾着震惊，怎么就没想到催陈言学生物呢？
实在太不应该了！
还是得像张珂一样，早下手为强才行！
他现在完全意识到了，这真是下次考试，哪科不及格哪科老师尴尬！
同时，他一脸郁闷地看了眼办公室里的一位中年老师。
那人完全没有凑过来的想法，此时正坐在座位上，一脸轻松的喝着茶。
那人是带陈言他们班的物理老师，可他就完全不需要考虑这些。
这不，当发现有人在看自己，那人还冲这名生物老师笑着点了点头。
陈言并不知道，自己有一天会被生物老师给惦记上。
此时的他，已经带着背包里的物理资料，回到了实验楼二楼。
上午的联赛模考结束后，下午是3个小时的试卷讲评，外加薄弱模块补练。
这对陈言来说，则又是一个不间断的3个小时沉浸时间。
因为上午考试时间比较长，所以下午的上课时间，要比平行班晚了五十分钟。
一直到下午两点半，赵海洲领着另外两名教练，还有刘磊在内的两名助教，才出现在教室门口。
当看到这阵仗时，全班学生都愣住了。
他们好歹也经历过几次联赛的模考，可从来没有在下午的课上，三名教练带着两名助教同时来啊！
但下一刻，他们齐刷刷扭头看向了陈言。
无他，能整出这阵仗的，除了这位学长，他们找不到第二种解释来。
而且，上午考试时的情况，他们还历历在目。
现在无非就是等着老师们的最终宣判。
陈言本来正低头啃着牛顿第一定律的内容，隐隐察觉一丝异样，便抬起头来。
然后就看到全班学生，还有走进教室的五名老师，都在看着他。
他下意识的就想站起来，难道刚才被点名了？
但紧跟着，他就听到了赵海洲的声音。
“上午的模考情况还不错，班上最高分是齐坤宇的216，整体平均分也有201。”
随着赵海洲的声音，所有学生顿时收回目光，把头转了回去。
但紧跟着赵海洲的下一句话，他们又齐刷刷扭头看向了陈言。
“不过，比起陈言来，你们还是差了不少。他成功打破了我们数竞模考的记录，交出了一份完美的300分答卷！”
陈言咧嘴笑了笑，有些不自然地扫过一个个看向自己的学生。