当诡异降临世界,死亡即是终点 第166节

  在我有意识前,父母二人就已经离婚了,我从未见过父亲一面。

  母亲时常和我说,她的人生一半被父母毁了,一半被伴侣毁了,她现在是为我而活,我是她唯一的希望。

  毫无疑问,她是爱我的,只是这份爱太沉重,让我难以承受。

  ..........

  服药的时间不久,我把母亲送到医院,她被抢救回来了。

  青云告诉我,不要再继续任性下去了,母亲是为了我好,只要听她的,就一定可以追求到幸福。

  我妥协了。

  别无选择。

  母亲以生命为枷锁,再次将我束缚在她的身边。

  ..........

  我忽略了一件事。

  在我挨饿的这些天,我养的鸟也同样在跟着我挨饿。

  等我翻出床底下那个用简易纸板搭建的鸟窝时,才发现小青已经死去多时了。

  本应在天上翱翔的它,死在了漆黑的角落里。

  都是我的错。

  ..........

  我送知意去火车站。

  天空阴沉沉的,丝丝雨雾悠悠飘散。

  绿皮火车拖着刺耳的“吱咯”声,从远方徐徐而来,最终稳稳停靠在我们面前。

  知意问我:“有没有话想对我说?”

  我低下头,不敢去看她的眼睛:“一路顺风。”

  她走上来,轻轻给了我一个拥抱。

  时间仿佛静止,我的思绪不由自主地飘回到那个同样阴云密布的下午,微风轻柔地拂起她的发丝,那缕缕发丝飘至我的鼻尖。

  清新好闻,像是夏天盛开的栀子花。

  我呆呆地立在月台,望着那列载着我的青春与梦的火车,慢慢地、慢慢地消失在远方的雾霭里,直至再也看不见。

  从此音尘各悄然,春山如黛草如烟。

  ..........

  大四那一年,母亲突发心梗去世了。

  操劳一辈子的她,终究还是没享到我的福。

  我向导员请假回家,操办母亲的后事。

  一生刚强且强势的她,最后被安放进了一个窄小的盒子里。

  我双手捧着盒子,伫立在熟悉无比的街道上,却仿佛迷失在了茫茫的人生岔路口,全然不知方向在何方。

  ..........

  不知从何时开始,奶茶里缺失了幸福的味道,坐在公园的长椅上发呆也无法使我平静下来。

  我像是一具行尸走肉,没有爱好,不想社交,越来越不想面对这个世界。

  大部分时候,都是青云在替我活着。

  ..........

  大学毕业后,我和青云产生了分歧。

  我想去当一名老师,我想看一眼别人的青春,那样能让我感觉自己还活着。

  青云不同意,他对我说,如果不出人头地成就一番大事业的话,那前半生吃的苦有什么意义?

  我想了一下,从小到大,每当我不想听母亲说教时,都是青云在替我承受一切。

  我不能那么自私。

  我说:随便你吧。

  ..........

  我把自己锁进这具身体里,像是第三者一般观看着自己的一生。

  我看着青云凭借学历进入一家大公司,看着他因不善与人交流而遭同事排挤,看着他因不会人情世故而得不到上司赏识。

  日子一天天过去,青云在公司的处境愈发艰难。

  加班到深夜成为常态,压力如影随形,可他依然倔强地坚持着,试图在这残酷的职场中闯出一片天地。

  而我,被困在这具身体里,漠然地看着这一切。

  本就不多的色彩渐渐褪去,生活只剩下单调的灰白。

  终于,他累了。

  青云问我,他都是按照母亲说的做的,为什么还是活的这么累?

  我说:不知道。

  我内心满是愧疚。

  比起青云,至少我还抓住过片刻的幸福,而青云所面临的就只有母亲的说教。

第218章 日记(7)

  我辞去工作,开始自考教师资格证,准备和青云一起去寻找答案。

  青云问我:教哪个年级段呢?

  思绪不由得飘回那个午后,我说:高中吧。

  我入职江衍二中,成为一名教师。

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  我在校园里看到的青春,是清晨教室里传出的朗朗书声,是课间走廊上追逐打闹的身影,是操场上肆意挥洒的汗水,是午后树荫下传来的欢声笑语。

  他们在课堂上奋笔勤书,却又在课余时间做着母亲眼中挥霍青春的错事。

  老实说,我很羡慕他们。

  我的青春带着太多的遗憾,只能在见证他们的美好中,找寻一丝慰藉。

  青云却说,这样是不对的,他们以后会为自己的行为后悔。

  我问他:什么是对的?

  他告诉我:母亲说的是对的。

  我说:那我现在为何会感到后悔?

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  青云变的越来越奇怪了。

  他时常会在深夜,对着母亲的遗照自言自语,一念就到天亮。

  他开始变的严厉,变的喜欢拖堂,布置如山一般重的课余作业,在周末时开设补习班,喜欢用母亲的口吻来教育学生。

  他对我说:“我这是在拯救他们。”

  我不同意,我已经用自己的前半生证明母亲的做法是错误的,为什么还要去毁了别人?

  青云说:“因为接受母亲教育的是我,而实施行动的是你。”

  “一直以来只会逃避的你,怎么会懂我的感受,而现在又有什么资格来指点我?”

  我无言以对。

  逐渐对这个世界感到无趣的我,也不想再去争抢身体的控制权,随他去吧。

  ..........

  有个老师请产假休息了,她的课程全部空出来,青云主动提出帮她代课。

  那是一节自习,青云在一个学生的课桌里,找到了一样与学习无关的东西。

  那是一个橘子外观的灯,非常有趣。

  青云问他:这是什么?

  那孩子不好意思的低下头,说:这是我的发明。

  青云问他:在学校里不学习,做这种东西吗?

  那孩子急忙解释:老师,这是我用课余时间做的。

  青云问他叫什么名字。

  他叫刘五环。

  ..........

  青云贯彻了母亲的严厉,他下课后直接叫来了刘五环的家长。

  来的是他的母亲。

  那个女人一进办公室,便劈头盖脸的对着刘五环一顿臭骂,并当着所有老师的面,直接砸烂了他的发明。

  刘五环至始至终低着头,一言不发。

  说实话,看到这一幕,我和青云都有些恍惚。

  我们在那个女人的身上,看到了自己母亲的样子。

  骂完刘五环后,他的母亲立刻对我赔上笑脸,送上一张超市购物卡的同时,拜托我好好管教他的儿子。

  青云答应了。

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  从那以后,青云把更多的关注放在这个学生身上,因为有着一个相像母亲的关系,他在刘五环的身上看到了自己的影子。

  青云给刘五环布置更多的作业,在下课时把他叫到办公室做题,剥夺他所有的课余时间。

  他经常在上课时当众批评刘五环,把他树立成反面教材,让所有同学都开始孤立他。

  只因母亲说过,学习才是重中之重,成功的路上不需要朋友。

  如果母亲说的不对,那我和青云几十年来的人生,岂不是成了笑话吗?

  青云正在一点一点的把刘五环变成我们当初的样子。

  ..........

  直到那一天。

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