我的学习闭环系统 第20节

  只不过,他还没走两步,就听到后面有人在喊自己。

  “陈言学长。”

  陈言扭头看了一眼,见是齐坤宇,便朝他走去:“怎么了?”

  齐坤宇指了指还摊在桌上的试卷,有些不好意思地说道:“学长,我看了你写的答案。

  我没法形容那种感觉,就好像这些题的答案本来就该长这样似得。

  我也试了下,沿着你的思路去解题,但总会存在断裂的地方。

  我就想请教下,代数、数论、组合这三个模块,你是怎么学的?”

  随着他这番话说出,原本都在往教室外走的学生,顿时齐齐停下了脚步,眼神热切的看向了他们。

  他们和齐坤宇的想法是一样的,可这两天不是考试,就是连着讲试卷。

  他们压根都还没跟陈言打过招呼,自然不好贸然就去问人。

  这会听到齐坤宇说出了他们的心声,可不就一个个竖起了耳朵在听着。

第25章 你不是我认识的言子(求追读)

  陈言看了看齐坤宇,这个问题,他还真不好回答。

  真要他说有什么学习方法,好像也没有。

  他就是从每个知识的底层逻辑开始,然后沿着闭环学习路径一路走了过来。

  但要完全说没有的话,好像也不太对。

  想了想,他把《陶哲轩实分析》拿了出来:“拿这本书举例,它的起点是皮亚诺公理。

  后面的数域、集合、极限、导数、微积分,都是在这个基础上推导出来的。

  所以在学的时候,我是先搞懂了皮亚诺公理的底层逻辑,然后往后边看边自己推导出了后续的内容。”

  顿了顿,他又补充道:“这是我在学这本书时,整个的一个大概过程,也不知道你听懂了没有。

  至于学的过程中,是不是有什么具体的方法,我就说不上来了。

  总之,就是沿着书里知识的那条线,顺其自然地就学完了。”

  陈言这番话说完后,齐坤宇明显有些发懵。

  不止是他,周围的同学们一个个都有些发懵。

  倒不是说他们没听懂陈言的话,只是他们总感觉怪怪的。

  这不就是一步一步把书啃完,然后就学会了吗?

  这和他们从小到大学的每一节课不是一样的吗?

  至于陈言所说的底层逻辑,他们虽然有些不太理解,但也并没有多想。

  因为这和他们一直以来的学习思维有些差别。

  在他们的理解中,掌握了一个知识点后,不自然就掌握了对应知识的底层逻辑吗?

  他们倒没有怀疑陈言不愿意分享学习方法什么的。

  因为今晚上他们其实时不时的就在关注陈言,也看到了他确实是这么学的。

  可这样就能学会了吗?

  此刻,所有人在心里默默叹了口气,可能这就是差距吧?

  齐坤宇虽然觉得没什么收获,但也很是诚恳地说道:“谢谢学长。”

  陈言摆了摆手:“不客气。”

  随即他将书拿起来,往背包里塞去。

  齐坤宇见状,这才反应过来,惊讶地问道:“学长,你把这本书都看完了?”

  陈言随口说道:“刚看完。”

  顿时,齐坤宇和周围的同学们,齐齐倒吸了一口凉气。

  难怪能把联赛模拟卷考那么高分!

  原来早就走在了我们所有人的前面!

  齐坤宇不由得竖了下大拇指:“厉害!”

  但随即,他想到试卷上那些空着的题,下意识问道:“学长,那几道几何题是你故意空着的吗?”

  陈言塞书的手明显一顿,略显尴尬地说道:“那几题我不会。”

  齐坤宇微微一愣,旋即表情变得怪异起来。

  他犹记得,昨天中午时,眼前这人也说自己数学考不及格的。

  可结果却是一个小时里,把他们整个班的竞赛生全给秒了!

  他是说什么也不会再信这话了!

  周围同学们的同样也是一副满脸不信的表情。

  他们虽然没有齐坤宇受到的冲击那么直接,可也绝不会再信这种鬼话!

  见齐坤宇没再说话,反而是一脸的不相信,陈言无奈地摇了摇头。

  他怎么感觉,但凡说实话,都没人信呢?

  随即他便拉上拉链,背好包,走出了教室。

  等到陈言走后,齐坤宇看了看试卷上的答案,然后扭头问道:“启帆,你觉得这能行吗?”

  赵启帆一脸惊讶地说道:“你不是吧?你真准备按他说的去学?那一本实分析,你知道要啃多久吗?”

  见齐坤宇有些犹疑不定,他又说道:“就算你真想试试,可时间上也来不及呀,没几个月竞赛就开始了。”

  齐坤宇点了点头:“想啃一遍容易,但想像学长学得这么深,得花不少时间。”

  赵启帆苦着脸道:“是啊,也不是什么方法都能学的。”

  陈言走出校门时,左右看了看,才朝家的方向走去。

  考虑到竞赛训练的晚自习在时间安排上,和平行班的晚自习时间有一些区别,要晚上20分钟才放学。

  所以昨天晚上回去的路上,他就找了个理由,以免后面再出现父母两人在校门口接他的情况。

  回到家后,陈言照例啃书啃到了凌晨两点才睡觉。

  不过,第二天早晨,他要比往常早起了半个小时。

  但令他没想到的是,等他到班级时,里面的学生居然依旧来了不少。

  顿时,陈言就有些纳闷。

  你们都不用睡觉的吗?

  他是真没想到,高三生的时间本来就很紧了。

  可班级里的这群牲口们,居然还变得越来越卷了起来。

  特别是那个他一眼就看到的瘦高个。

  来到座位坐下后,陈言没戳了戳对方:“猪,你今天怎么来这么早?”

  朱理抬头看了一眼,没有说话,又默默低头刷起了自己的数学题。

  陈言有些奇怪地问道:“你早晨不是从不刷题,只背单词的吗?”

  朱理终于憋不住了:“言子,你是不是考了216?”

  “啥?”陈言明显一愣,但很快反应过来,“你怎么知道?”

  朱理顿时面如死灰:“果然,你不是我认识的言子。”

  说完,他便再次埋头刷起了题。

  陈言被说得一头雾水,连忙用胳膊拐了两下。

  可这个瘦高个好像打定了主意,钻进数学题里就不肯出来了。

  他这会才发现,班级里的同学好像都往自己这瞄了一眼。

  尤其是在他后面才来的同学,到了班级门口的第一眼,就是往他这瞟。

  他下意识地就摸了摸自己的脸,脸上没东西啊。

  早晨洗漱时,镜子里面,还是那比彦祖都帅的脸呀?

  见朱理不愿意搭理自己,陈言便也不再耽搁时间,开始继续啃线性代数。

  昨天一晚上的时间,他成功打好了基础。

  完成了线性空间8条公理体系与线性空间的严格构造。

  节点3的闭环进度,也被他从9%提升到了21%。

  唯一可惜的是,往解析几何上面去推的内容,他还没找到合适的切入点。

  不过,他也并不着急,这才刚开始而已。

  早读课过后,只有5分钟的课间休息,随后便是一天的正课。

  在课间休息时,陈言总算搞明白了。

  不知道是谁,把他联赛模拟卷考216分的事给传出来了。

  他就说,怎么今天班级的人都怪怪的。

  可这也太快了吧,昨晚出分,今早就传开?

  不过,当看到前排的“张好师”,也僵硬地回头看了自己两回后。

  陈言就觉得,谁传的不重要,这感觉好像挺爽的。

  随着一天正课的开始,陈言也就忽略了这股关注。

  和昨天一样,除了李建国的数学课,他选择用听课来放松一下思维外。

  其它的课,他则继续啃着线性代数的内容。

  就在他连啃了两天的线性代数,不断提升着闭环进度时。

  他也终于沿着两者的紧密联系,从互为骨肉的关系里,逐渐摸到了解析几何的范围。

第26章 溯源底层逻辑

  2月17日,周五。

  实验楼二楼,竞赛专用教室。

  今天晚自习的竞赛正课,依然是赵海洲作为轮值教练来讲课。

  学校在竞赛训练团队的配置上,是按考试模块分专人负责训练的。

  赵海洲既是学校数竞这块的总教练,也是几何模块训练的负责人。

  所以,今晚他主要讲的就是几何模块的内容。

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