众人大吃一惊，纷纷开口道：“崔哥，他都这样贬损我们了，还去听他的课？而且他不是教小孩的吗？”
“教小孩怎么了？”
崔志深吸一口气道：“他不是说了吗？我们根基虚浮，去听蒙学的课，说不定正好！”
他起身就走，留下这些土匪站在原地大眼瞪小眼。
众人迟疑了片刻，刘勇沉默着迈开步子，随后其余人也叹了口气，跟了上去。
现在是午休时间，学校里无人上课。
外面乌泱泱的涌入这么多人，一下把教室里自学的孩子惊动，纷纷从窗户里探出脑袋。
很难相信，许也背后跟着的，除了孩子之外，还有一些村民也跑了过来。
绝大多数，都是因为许也战斗时无敌的风姿被吸引。
等崔志等土匪赶来的时候，许也已经在操场开讲。
所有人都盘坐在下方，探着脑袋，乖乖听课。
许也站在最前方，悠然道：“文道根基，在于识字，许多人都认为，蒙学只需死记硬背即可，但死读书，最终就会变成读死书。”
“死记硬背的过程，本身就是在消耗孩子为数不多的心力，心力殆尽，自然就读不下去，导致可能几个月就能完成的蒙学，最后甚至需要三年，四年，甚至更长。”
许也以才气为墨，在虚空中写下几行字：
【天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。】
【闰馀成岁，律吕调阳。云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。】
他一个字一个字的进行教学，并传授孩子读音。
别说孩子们听懵了，就连那些成年已久，早已错过最佳读书年纪的村民也都沉浸其中。
这些人里面，有些人曾经也是想成为读书人的，甚至也花过钱去启蒙。
但是，才上一节课，便感到昏昏欲睡。
尽管当时的自己已经竭尽全力地去听，也依然茫然无知。
太难了，上课的感觉对于他们而言，就像是听天书一样，老师明明在说话，可他们却一个字都听不懂。
可现在不一样了。
许也上课的时候，所有人都感到如雷灌顶。
虚空中很多字他们明明只是第一次学，可就是这么自然而然的记住了，而且记在了心里，生出了烙印，无法抹去！
第167章 《千字文》（中秋五更）
淡淡的清香在空气中弥漫，许也的身上忽然流转出了一股极淡的道韵。
方继明是在场所有人里面，少数可以保持清醒与冷静的。
他第一时间察觉到了许也身上发生的变化，心中大惊。
“陛下在洛水边捡来的这个贵客，实在是有些不凡……把他留在我们蟠龙寨教书育人，是福是祸？”
一开始，许也展现出惊人资质的时候，他是有些激动与开心的。
因为，蟠龙寨能注入了这么一道强而有力的新鲜血液，绝对能为蟠龙寨带来源源不断的生机与改变。
可是，伴随着许也天赋一点一点揭露。
他开始变得患得患失。
方继明担心，许也大有来历！
“讲课结束之后，必须要找陛下仔细问问，此人到底能不能用！”
方继明深吸一口气。
而后，他不知不觉，又听了一大段许也的讲课，触类旁通，竟然感觉自己的视野都跟着开阔了不少，
“这本教材看似简单，实则包罗万象！”
方继明心中赞不绝口：“从天地造化写到人情德行，山川器物尽收其中，他能写出这样的教材，可见气度非凡，海纳百川。”
但同时，他也是有疑惑的：“只是其中有些典故我怎么闻所未闻？难道是我孤陋寡闻了？还是说，他为了教材的完整，自行创作了一些故事，填充其中？”
身为大河国的宰相，方继明的才学自然是毋庸置疑的。
他早已看出《千字文》四字成句，音韵铿锵，乃是最适合蒙童记诵的文学形式。
因此，为了保证全文的流畅，许也自行创作典故，也不是不能理解。
事实上，从古至今，有很多圣人先贤也曾这样做过，不算什么稀奇古怪，无法接受的事情。
毕竟，最终的目的都是为了让这本书更好。
方继明只是没想到，许也秀才的境界，就敢做这么惊世骇俗的事情。
“治本于农，务兹稼穑。叔载南亩，我艺黍稷。税熟贡新，劝赏黜陟。孟轲敦素，史鱼秉直。庶几中庸，劳谦谨敕。聆音察理，鉴貌辨色。”
忽然，许也的背后突然凝聚出一根金光灿灿的大树，他每每吐出一个字，大树上面就会开花结果，喷薄香气。
方继明看呆了，舌桥不下，心中骇然：“口吐芬芳，天花乱坠，他写的这本教材，怕不是要‘耀州’了！”
世上怎么会有这样的年轻人？
方继明看得很清楚，许也连原作都没有，纯粹是腹稿。
想到哪说到哪，中途若行云流水，每一个字都没有出现卡顿，需要思考的情况。
这还是人吗？简直就是圣人转世！
方继明见多识广，才学深厚，有高往低看，所以轻而易举地理解了《千字文》的字字句句。
但并不是每个人都像他一样，在场绝大多数都是蒙童，亦或者不识字的村民。
他们在听到许也讲解的时候，往往会露出苦思冥想的神色。
渐渐地，有些人跟不上了，即便许也已经尽可能说的通俗易懂。
但他们还是没办法尽善尽美，每一句都成功理解。
于是，出现了这样的情况。
上一个问题还没解决，许也就已经讲到了下一个部分。
然后，课堂上就出现了这样奇特的状况。
有的人有自知之明，懂得量力而行，停下来思考一会，发现不是短时间就能得出答案之后，便果断放弃，跟随许也的进度学习。
至于不会的问题，大不了就圈下来，留待课后钻研。
而有的人就不一样了，就像钻进了牛角尖一样，认死理，出不来了。
全心全意投入其中，非要把这个疑难杂问吃透，吃穿，否则就学不下去了。
这种人即便解决了一两个问题，但伴随着许也越讲越深奥，越讲越艰涩，他们迟早会遇到自己解决不了的问题。
这种情况下，他们便学不了许也后面所讲的内容。
这些许也都看在眼里，但却从来没想过出言阻止。
因为，这样既容易破坏其他人的学习体验。
事实上自己也改变不了一个人的性格底色。
说了一次，他们还会犯第二次。
人教人不会，还得让事教人。
“我来检验一下你们所学进度。”
许也讲完了一半，主动停了下来，等众人消化了一番之后，便开口询问。
人们纷纷举手，踊跃表现。
不过，许也只点那些蒙童起来回答问题。
在这个过程中，蒙童的疑问迎接而解，其他人也以小见大，豁然开朗。
这一堂课，许也足足讲了三天三夜。
等结束的时候，方继明才猛然清醒过来，赫然发现。
学校里面，别说是空地了，就连围墙上，大门外，全都已经站满了人。
蒙童，村民，土匪这些就不必说了。
就连学校里的老师也都混在人群中，听得如痴如醉，全然忘了自己的身份。
在这一堂课中，有的人补全了自己的根基，意识到了自己学习方法的错误。
有的人则是开蒙启智，体内诞生出了丝丝缕缕的才气，有了成为读书人的资格。
所有人都受益匪浅，上了许也的课之后，才知道原来自己以前的眼界有多么狭隘。
不再有人质疑许也“贵客”的身份。
方继明怀着一颗激动的心入宫面圣。
龙椅之上，河帝愁眉不展，听到他汇报许也的所作所为之后，大吃一惊。
“此人真的这么妖孽？”
河帝难以置信，皱着眉道：“你将他写的那篇《千字文》原封不动的背给朕听听。”
方继明如实背诵。
听完之后，河帝久久难以压下心头的震撼。
这篇作品虽然听起来简单，但最难的就是这份简单。
因为这是专门给稚童启蒙开智所用。
要的就是简单。
“一千个字，没有一字重复，熟读全文，知晓文意，自然而然便能诞生才气，难怪能成为‘耀州’之作。”
河帝惊叹道：“作品了不起，能写出这样的作品，此人更是了不起！”
方继明沉声道：“陛下，容微臣多问一句，您可知道此人之来历？”
河帝满脸茫然：“来历？朕倒是没问过，不过初见他的第一面，他便杀了一个自称来自大魏太学院的士子……”
“什么？”
方继明倒抽一口寒气：“他居然敢杀太学院的士子？”
大魏太学院，是大魏最高的学府。
那里的士子，也是大魏最优秀的学生。
许也敢杀太学院的士子，不仅仅代表他天赋卓绝，更代表他无惧太学院！
“陛下，听微臣一句劝，此人怕是不能继续留在蟠龙寨了。”
方继明头皮发麻道：“他的来历，只怕非同小可，家里的大人要是找上门，我们不一定能受得了。”